课程简介

课程大纲

• 中华“星探”发布会
• • 现在，你们有机会成为你智航天局的一员，举办一场特殊的星河发布会！
• 仰望星空（适用于6-8岁）
• • 天空的神话故事
  • 中国古代观星
  • 中国天文中的二十四节气
• 触摸星空（适用于6-8岁）
• • 中国天文家
  • 中国现代航天技术和应用
  • 中国载人航天计划
• 探索星空（适用于6-8岁）
• • 中国空间站
  • 中国北斗
  • 中国探火
• 我是卫星小总师（适用于6-8岁）
• • 认识卫星
  • 卫星电源
  • 卫星姿态
  • 卫星热控
  • 卫星通信
  • 卫星在生活中的应用1
  • 卫星在生活中的应用2
  • 卫星在生活中的应用3
  • 中国卫星探索计划
• 我是中国故事传承人
• • 古代中国科创S: 世界上第一台“地震仪”？
  • 古代中国科创T: 古代的“复印机”？
  • 古代中国科创E: 古代的“建筑机关”？
  • 古代中国科创A: 古代平民生活“纪录片”？
  • 古代中国科创M: 古代也有“计程车”？
• 中国天文历史课程（适用于9-15岁）
• • 认识太阳系
  • 了解太阳系中的恒星
  • 中国天文学发展历程
  • 使用可视化表格梳理太阳系中行星的对比结果
  • 制作太阳系模型
  • 选择适宜的行星作为星探发布会的场地
  • 使用模型，与小组成员分享并阐述你的研究结果及结论
  • 完善“选星计划”
• 卫星领域课程（适用于9-15岁）
• • 桌面卫星总体概述——桌面卫星的发展
  • 桌面卫星总体概述——桌面卫星的总体系统（上）
  • 桌面卫星总体概述——桌面卫星的总体系统（下）
  • 桌面卫星分系统——星务系统
  • 桌面卫星分系统——电源系统
  • 桌面卫星分系统——热控系统
  • 桌面卫星分系统——姿态系统
  • 桌面卫星分系统——姿态的测量和控制
  • 桌面卫星分系统——导航定位系统
  • 桌面卫星分系统——通讯系统（上）
  • 桌面卫星分系统——通讯系统（下）
  • 卫星模型设计稿
  • 桌面卫星搭建
  • 桌面卫星搭建——桌面卫星工程任务
  • 实验一
  • 实验二
  • 实验三
  • 实验四
  • 实验五
  • 桌面卫星可视化呈现
  • 使用模型，与小组成员分享并阐述你的设计理念
• 航天精神宣讲（适用于9-15岁）
• • 中国人对于星空的探索
  • 中国航天事业的发展
  • 中国航天事业的影响力
  • 制作中国航天精神宣传物料
  • 使用宣传物料，在小组内进行试讲
• 连线航天专家，了解天空的奥秘（适用于9-15岁）
• • 拟定采访问题
  • 确定采访细则
  • 采访记录及整理
  • 调整方案
• 与企业对话（适用于9-15岁）
• • 确定发布会的主题和目的
  • 拟定发布会的时间、地点和参会人员
  • 发布会的形式和流程，包括演讲、展示和互动环节
  • 发布会的主要内容和亮点，比如最新的航天技术和成就
  • 发布会的预算和资源投入，包括场地租赁、设备器材、人员配备等
  • 发布会的市场营销和推广计划，包括媒体宣传、社交媒体推广、公关活动等
• 成功举办星河发布会（适用于9-15岁）
• 拓展：欢迎加入星河与你！
• • 你好！我在星中，讲述这样的中国故事